科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)給人們的印象一般都是客觀、嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確的，一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，往往都是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才能得出。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有太多的偶然性因素，不同的人去做，往往都會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果，尤其是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，可重復(fù)性較低，因此，在科技飛速發(fā)展的如今，已經(jīng)逐漸···
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當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了人們的生存環(huán)境和身體健康，成為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一大阻礙，生活污水、醫(yī)療污水和實(shí)驗(yàn)室···
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現(xiàn)階段，我國(guó)科研實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展迅速，近些年來(lái)科研實(shí)驗(yàn)室逐漸優(yōu)化實(shí)驗(yàn)環(huán)境，改善實(shí)驗(yàn)設(shè)備，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)范圍，給各類研究項(xiàng)目提供了···
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教育水平的高低對(duì)青少年的學(xué)習(xí)發(fā)展有著重要的作用，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升，社會(huì)對(duì)教育水平的要求也是越來(lái)越高，尤其是對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和整體素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要，因此中學(xué)開始學(xué)校一般都會(huì)設(shè)置教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這也是保證教學(xué)質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。
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“每次學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后，產(chǎn)生的酸堿廢水如果濃度不高，就直接倒入洗手池，試管里的溶液一般都是自己簡(jiǎn)單處理一下或者不處理直接···
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在上篇文章中我們提到了無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室，無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室就是我們所說(shuō)的生物安全實(shí)驗(yàn)室，因?qū)嶒?yàn)的特殊性，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部不能有任何細(xì)菌病毒···
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